В Нижнекамске состоялся семинар по реабилитации детей с инвалидностью

На днях в отделении социальной помощи семье и детям Комплексного центра социальной помощи семье и детям «Милосердие» Нижнекамского района состоялся семинар на тему «Игровой подход в работе с детьми с инвалидностью как эффективный инструмент проведения реабилитации. Средства альтернативной и дополнительной коммуникации для людей с ОВЗ». Мероприятие было организовано для специалистов учреждений, работающих с особенными детьми, а также для родителей.

Открывая встречу, специалист по социальной работе Ирина Кожевникова поприветствовала участников и рассказала, что семинар стал возможен благодаря реализации проекта «Домашний консультант», который осуществляется на средства гранта Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Ирина Александровна также сообщила о запуске новых сервисов проекта и о том, что в настоящее время ведется закупка необходимого оборудования, в том числе и совместно с группой компаний «Исток-аудио».

Специалисты «Исток-аудио» представили коллегам из сферы среднего и дошкольного образования, а также заинтересованным родителям адаптированные игрушки и наборы для детей с ОВЗ. Были продемонстрированы современные методики работы с ними и актуальные средства альтернативной и дополнительной коммуникации, предназначенные для общения. Участники активно задавали вопросы, обменивались контактами и получили возможность лично опробовать часть оборудования.

Особое внимание привлекло демонстрационное обследование на реабилитационном Айтрекере. Этот прибор позволяет управлять компьютером с помощью взгляда, используя инфракрасные источники и камеры для отслеживания движения глаз. Приглашенный на семинар ребенок смог не только поиграть в компьютерные игры, но и выполнить интеллектуальные задания, а также написать сообщения в мессенджерах, что стало для него настоящим открытием.

Семинар прошел продуктивно: все присутствующие познакомились с новыми современными игрушками и средствами дополнительной коммуникации, которые помогут сделать реабилитацию и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья более эффективными и интересными.