В 30 общеобразовательных организациях Колымы провели модернизацию инфраструктуры для занятий физкультурой и спортом

Благодаря реализации национального проекта «Образование» и системной работе по модернизации инфраструктуры с 2020 года в 30 общеобразовательных организациях для занятий детей физической культурой и спортом Магаданской области выполнено обновление материально-технической базы. Об этом сообщили РИА "КОЛЫМА-ИНФОРМ" в Управлении информационной политики Правительства Магаданской области. В 20-ти из них проведены капитальные ремонты спортивных залов. Кроме того, созданы спортивные клубы, оснащены инвентарем и травмобезопасным покрытием спортивные площадки в количестве в 10-ти учреждениях. В общеобразовательных учреждениях муниципальных образований (Ола, Клёпка, Армань, Талон, Палатка Ягодное, Сусуман, Оротукан Стекольный, Дебин, Синегорье, Сеймчан) созданы новые спортивные площадки и обновлено оборудование на существующих объектах, что способствует повышению уровня физической активности среди школьников и развития интереса к различным видам спорта. «В 2020 году было осуществлено обновление материально-технической базы Магаданского областного центра образования № 1. На сегодня учебные мастерские дают возможность учащимся осваивать современные технологии и развивать профессиональные компетенции, необходимые для будущей карьеры, а современное оборудование и технологии позволяют преподавателям использовать инновационные методы обучения, а ученикам — получать более глубокие и разносторонние знания. Для создания доступной среды с учетом потребностей детей с особенностями развития было обновлено оборудование учебных кабинетов: установили специализированное оборудование для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Также модернизировали помещения с учетом потребностей детей для обеспечения безопасности и комфорта при перемещении внутри здания», — сообщили в областном министерстве культуры и туризма. В 2021 году особое внимание было уделено обновлению материально-технической базы Магаданской областной школы-интерната, где обучаются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, по адаптированным образовательным программам. Эти изменения значительно улучшили условия обучения учеников, обеспечив современные возможности для развития их практических навыков. Реализация этих мероприятий стала важным этапом в развитии системы образования Магаданской области. Это не только повышает качество обучения, но и создает условия для всестороннего развития каждого ребенка, формируя конкурентоспособное поколение для будущего региона.