Как в Новой Усмани помогают развиваться и социализироваться детям с инвалидностью

«Гнездо» для юных талантов

Первым спикером площадки выступила руководитель инклюзивной гончарной мастерской «Гнездо» Майя Булавинцева. Об этом уникальном месте мы уже писали в конце января 2024 года.

Напомним, гончарная мастерская «Гнездо» работает с 2023 года на базе Новоусманского Дома культуры. Ее создательница и куратор – детский психолог Мария Зубащенко.

В «Гнезде» педагоги обучают творчеству детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Там ребята учатся лепить, рисовать, вышивать, занимаются адаптивной гимнастикой. Занятия – бесплатные.

За плечами Майи Булавинцевой – опыт работы педагогом английского языка. С «особенными» ребятами Майя Валерьевна до этого не работала.

– Несмотря на это, с первых же занятий у нас установилась доброжелательная и позитивная атмосфера. Я обнаружила, что эти детки –добрые, искренние и совсем не зациклены на проблемах со здоровьем. Они, наоборот, хотят общаться и учиться новому, – поделилась педагог.

Занятия в гончарной студии проходят в малых группах: на каждом уроке здесь – не больше восьми человек. Это помогает педагогам уделить внимание каждому ребенку.

По словам Майи Булавинцевой, занятия в мастерской помогают не только познакомиться с гончарным делом, но и социализироваться.

– В основном ребята, которые занимаются у нас, находятся на семейном обучении. Они почти не видят своих сверстников и не общаются с ними. А наш проект «Гнездо» дает возможность ребятам общаться друг с другом и находить друзей, – пояснила педагог.

Занятия в «Гнезде» помогают ребятам приобрести и трудовые навыки. Созданные их руками изделия можно купить на ярмарках.

По словам Майи Булавинцевой, в работе с «особенными» детьми ей помогают такие принципы, как искренность, доброжелательность, открытость, принятие, четкие границы, вера в потенциал и возможности ребенка и фиксация их прогресса.

– Радостно, когда не только видишь прогресс ребенка, но и конечный результат. Например, первое время ты ставишь ребенку ручку, а потом видишь, как он сам начинает раскатывать пласт или лепит изделия из глины. Это большая победа. Когда мы видим такие результаты, мы понимаем, что все наши усилия были не напрасны, – отметила Майя Валерьевна.

Воспитанники «Гнезда» обучаются и вышивке. Рукоделие помогает «особенным» ребятам развивать мелкую моторику, успокаиваться и концентрироваться на работе.

Поначалу ребята в мастерской «Гнездо» учатся просто вдевать нитку в игольное ушко. Это очень сложно, но через несколько занятий, как правило, этот навык дети осваивают. На последующих уроках ребята учатся пришивать пуговицы, а потом и вышивать.

Школа звукорежиссеров и диджеев

Еще одним спикером площадки стал Сергей Зубащенко – педагог школы звукорежиссуры и диджеинга «Саунд», работающей по соседству с «Гнездом» – в том же новоусманском Доме культуры.

Студия уникальна тем, что в ней наряду с нормотипичными детьми занимаются ребята с инвалидностью. Они учатся искусству создания и смешивания музыкальных композиций на электронных музыкальных инструментах.

– Когда мы начинали наш проект, мы задумались: как увлечь подростков, чтобы они не в гаджетах сидели, а слушали музыку, а потом накладывали треки друг на друга? Так и появилась наша школа. Мы верим, что музыка доступна каждому – вне зависимости от возраста или особенностей развития, – поделился Сергей Зубащенко.

Сейчас школа диджеинга – точка притяжения новоусманской молодежи. По словам Сергея, она стала сообществом единомышленников, которых объединяет любовь к музыке.

«Радоваться каждому дню»

Один из воспитанников школы диджеинга и гончарной мастерской «Гнездо» – 13-летний Марк Янковский из Новой Усмани. «Миксовать» музыку и записывать интересные композиции мальчик научился одной рукой. Дело в том, что когда мальчику было четыре года, он перенес серьезное вирусное заболевание, в результате которого у него парализовало правую руку.

– Врачи боролись за жизнь Марка 45 дней, – вспоминает мама Марка Анна Янковская. – В этот момент я чувствовала боль и страх. Мы не понимали, что нас ждет, но, когда Марка чудом спасли, врачи не строили благоприятных прогнозов – говорили, что, возможно, он не сможет ходить: на момент выписки он не ходил. Мы не понимали, что ждет нашу семью. Мы отдавали себе отчет, что нас ждет долгая реабилитация.

Марку пришлось учиться ходить заново. Болезнь сына и долгая реабилитация в корне изменили и жизнь Анны. Чтобы находиться рядом с Марком, она получила несколько дополнительных образований, с которыми можно было найти удаленную работу. Некоторое время работала и в детском саду, куда пошел Марк.

– Мне всегда хотелось, чтобы сын не чувствовал, что с ним что-то не так. Мы решили развивать его сильные стороны. Марк начал заниматься вокалом, выступать на сцене. Сейчас сын активно занимается настольным теннисом. Недавно мы вернулись с первенства России, где он в своем классе занял третье место. Для нас это радость и гордость, результат большого труда, – поделилась Анна Янковская.

Сейчас, признается мама Марка, сын ведет активную жизнь и участвует в разных проектах. Например, в школе диджеинга он в качестве интервьюера ведет подкаст «Короче говоря» о русской культуре.

– Мы с Марком научились радоваться каждому новому дню, каждому малейшему результату. Наша семья стала примером того, как можно преодолеть трудности. Главное – никогда не останавливаться и не унывать. Важно помнить: с любовью и поддержкой можно все преодолеть. Я постоянно говорю Марку, что для него нет ничего невозможного: есть только то, что он еще не пробовал, – поделилась Анна.