Казбек Коков сообщил о запуске центра детского здоровья в КБР
В Кабардино-Балкарии заработал детский центр ментального здоровья при Республиканском клиническом центре психиатрии и наркологии. Проект поддержал Казбек Коков. На обновление центра выделено 82,5 млн рублей. В планах ремонт взрослого отделения.
В Кабардино-Балкарии начал функционировать Центр ментального здоровья детей, открытый на базе Республиканского клинического центра психиатрии и наркологии. Об этом сообщил руководитель региона Казбек Коков в своём канале на платформе Max.
По словам Казбека Кокова, "теперь здесь располагается региональный центр ментального здоровья детей, объединяющий всю детскую психиатрическую службу. В центре работают квалифицированные детские специалисты, включая психиатров, наркологов, педиатров, логопедов, психологов, воспитателей и учителей."
Структура центра включает:
детскую психиатрическую поликлинику, стационарный блок с 15 круглосуточными и 45 дневными койками, учебные классы.Кроме того, на территории центра обустроены прогулочные площадки и стоянка для посетителей и сотрудников, как отметил Коков после рабочей поездки в учреждение.
На реализацию проекта из республиканского бюджета Кабардино-Балкарии было направлено 82,5 миллиона рублей. Центр начал работу на основе Республиканского клинического центра психиатрии и наркологии, где осуществлён капитальный ремонт одного из главных корпусов. Ранее в здании не было проведено капитальных обновлений.
В ходе ремонта специалисты полностью заменили кровлю, окна, двери и коммуникации, а также оборудовали отделение новым оснащением и мебелью.
В планах на следующий этап – ремонт отделения для взрослых.
Ранее мы писали о планах Министерства просвещения России по реформированию федеральных образовательных стандартов для дошкольного образования. В 2026 году, который был обозначен как Год дошкольного образования, особое внимание будет уделено воспитательному процессу, улучшению инфраструктуры детских садов и поддержке работников дошкольного образования. Эти меры нацелены на повышение качества начального образования и создание более благоприятных условий для детей и педагогов.