ЧЕЧНЯ. Более 300 школьников региона посетили уроки здорового питания

ЧЕЧНЯ. Открытые уроки здоровья прошли в школах Чеченской Республики в рамках реализации федеральных партпроектов «Единой России» «Новая школа» и «Здоровое будущее». Учащимся о пользе правильного питания рассказали медицинские специалисты, депутаты Парламента ЧР, районных Советов депутатов, сторонники партии, активисты «Молодой Гвардии Единой России». Всего слушателями тематических лекций стали более 300 школьников Грозного, Грозненского, Урус-Мартановского, Ножай-Юртовского, Гудермесского, Шатойского, Надтеречного, Шелковского и Наурского районов республики. Школьникам рассказали о важности соблюдения сбалансированного, рационального питания. Больше внимания уделили пирамиде питания (пищевая пирамида) — схематическому изображению принципов здорового питания, разработанных диетологами. «Продукты, составляющие основание пирамиды, должны употребляться в пищу как можно чаще, в то время, как находящиеся на вершине пирамиды продукты следует избегать или употреблять в ограниченных количествах. В этой схеме преимущество занимают овощи, фрукты, ягоды, злаки, молочные продукты и пищевые жиры, рыба, птица, мясо. На вершине – сахар и углеводы – они должны употребляться в наименьшем количестве. Но в реальной жизни все в точности наоборот, к сожалению. Важно, чтобы систему правильного питания ребенок выстраивал не самолично, а в традиции семьи», - участковая медсестра деткой консультации Наурской центральной районной больницы Залина Умарова. По словам Руководителя регионального исполкома Чеченского отделения «Единой России» Адлана Динаева, здоровому питанию детей уделают серьезное внимание в программе бесплатных горячих обедов для младшеклассников. Отметим, что партийный проект «Единой России» «Здоровое будущее» направлен на получение гражданами качественной и доступной медицинской помощи, обеспечение дальнейшего совершенствования системы высокотехнологичной медицинской помощи, усиление пропаганды здорового образа жизни. Одним из основных направлений проекта является дальнейшее развитие системы амбулаторных и стационарных детских медицинских организаций, целенаправленное развитие системы школьной медицины, сохранение здоровья детского населения. Немаловажную роль играет в реализации проекта создание системного подхода к работе по улучшению качества природной среды и экологических условий жизни человека.