Неиспользование теории поведения к мыслям на примере из практики в диалектико поведенческой терапии

Неиспользование теории поведения к мыслям на примере из практики в диалектико поведенческой терапии В одном случае клиентка испытывала сильную вину и стыд всякий раз, когда ей не удавалось выполнить задание из-за нехватки времени или из-за матери.Тогда она думала: Я должна быть наказана и вызывала рвоту. Затем она думала: Теперь я достаточно себя наказала и переставала вызывать рвоту.После этого ее чувство вины и стыда уменьшалось.Терапевт сразу же идентифицировал первую мысль как оценочную и тренировал клиентку практиковать отпускание суждений. Клиентка показала, что знает этот навык, но продолжала оценивать себя.Терапевт попытался изучать доказательства и использовать диалектическое мышление, однако самоосуждение продолжалось.Между тем терапевт не позаботился о второй мысли, которая, казалось, могла остановить рвоту. Однако он знал, что функция рвоты в первую очередь была в уменьшении стыда и вины клиентки.Когда терапевт рассматривал анализ решений с командой, они предположили, что должен ...